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          SMSC

          burntwood在学校,我们致力于确保学生有机会发展,才能成为全面的,积极的公民的自信,对他人的韧性和尊重。

          在附记我们每周重点pshcre在课,让学生探究,讨论,并回应了这些问题的工作人员福利,性别和关系,公民身份和歧视,我们已经培养了学校文化庆祝我们的多样性,并鼓励尊重行为。

          为了确保所有的学生都能够上升现代世界的挑战,并为他们的学术生涯的下一阶段的准备,我们已经实现了我们的弹性方案,它使学生有自信和毅力成功。  

          ,此外,我们每周全年级和组件,这是由学生领导通常情况下,为学校社会一道,庆祝我们的成就的机会。我们的学生和工作人员组件允许的时间反思自己在学校内的角色,并考虑它们如何积极促进学校的环境和当地的国家和国际社会。

          每一天,我们自豪地为了纪念特殊的场合,显示所有的文化和传统的尊重,反映和庆祝我们学校社区的多样性挥旗子。此外,通过我们强大的田园系统,而我们的高学生的期望,我们确保社会burntwood的每一个成员拥有的对与错,以及发展到对自己的行为负责的能力,清晰的感觉。

          我们力求营造一个和谐和抱负社区,让所有学生了解和实践的基本价值观英国:

          • 确保我们牧区和学术课程培养学生的社会,道德,精神和文化的理解和欣赏;
          • 随着装备学生的自信心和弹性上升到现代世界的挑战;   
          • 让学生在参与和发展民主进程表示赞赏;
          • 鼓励尊重,接纳和积极的文化,直接挑战歧视,偏见和其他不容忍
          • 面向全体学生,以丰富他们的文化资本和活动,培养创造力,求知欲和学习的热爱从事提供充足的机会;
          • 为培育地方,国家和国际环境的赞赏和尊重;
          • 我赋予所有学生发展自己的声音,并明确,恭敬地和适当的,他们的态度,看法和观点允许他人这样做虽然是相同的;
          • 使学生发展自己,通过倡议领导能力和应变能力的技能,如:联合国儿童基金会金的权利,尊重学校,学生会主席,反欺凌大使,六年级的领导团队,平等组,今年7哥们过渡,Y12识字哥们,学生图书管理员和模型中的一个以及很多其他。

          b格里

          2018年9月

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